mixiのUさんにコメント書いたばかりの今日のこの日に、中3一名、やめると
。
中3のこの時期にやめられるとほんと、へこむわ・・・
他の教科が思いっきりふるわなくて、入試がやばい、ということならそれも仕方ないけれど、そうでもない場合、正直言ってやる気なくします
。もちろん、親御さんとしては「より確実に」と思ってのことでしょう。わかってるんですけど、来年からは中2まででやめとこ、と毎年思う。
「おかげさまで英語は好きで、できるので」とおっしゃってくださるのだけれど、慰めにもならないわ・・・
あーあ。
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絵本の読み聞かせボランティアで何を読むか考えて、先日、まゆかさんがご紹介下さったWait!No paint!はどうかなと思い、小3,4のクラスで読んでみたが、今ひとつだった・・・
読み聞かせ、するからには英語onlyだよね?
ちょっと難しすぎるみたいです。
再考・・・
。中3のこの時期にやめられるとほんと、へこむわ・・・
他の教科が思いっきりふるわなくて、入試がやばい、ということならそれも仕方ないけれど、そうでもない場合、正直言ってやる気なくします
。もちろん、親御さんとしては「より確実に」と思ってのことでしょう。わかってるんですけど、来年からは中2まででやめとこ、と毎年思う。「おかげさまで英語は好きで、できるので」とおっしゃってくださるのだけれど、慰めにもならないわ・・・
あーあ。
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絵本の読み聞かせボランティアで何を読むか考えて、先日、まゆかさんがご紹介下さったWait!No paint!はどうかなと思い、小3,4のクラスで読んでみたが、今ひとつだった・・・
読み聞かせ、するからには英語onlyだよね?
ちょっと難しすぎるみたいです。
再考・・・


ボランティアって・・11月のこと?かな?
そうなんだよね・・全部英語かどうか・・『読み聞かせ』って、「ぜったい全部英語」という説もあれば、そうでない説もあって・・
この前、『世界の絵本』という小展示をみにいったけれど、いくら「絵」があるからわかるといっても、もしメの前でこれヲツラツラわからない言葉で読まれても・・どこまで自分が引き込まれるか・・オペラとはちがうからねえ・・全部に音楽つける?
『読み聞かせ』の仕方を考えていくと、いろいろと意見はでてくるけれど、いまは、そこを無視しして、各自の考える路線でいってくれればいいと思います。
私?・・たぶん、日本語はいるよ。まあ、本によってだけれど・・・
今日、小学校で「Fortunately」という絵本を読みました。初心者が半分以上という英語クラブのメンバーなので、当然、日本語解説つき(汗
でも、楽しんでくれましたよ!
絵もストーリーも分かりやすく、おもしろいのです。
表に「Fortunately」裏に「Unfortunately」と書いた二色の色画用紙を交互に見せて、最初に「あとでこの二つの言葉の意味を聞くから、考えといてね」と言ってから読みました。
カリキュラムに沿って、復習とかに使うには使いにくいかもしれませんが、ご参考まで・・・。
Fortunatelyはもっているのですが、Miekoさんが読むことに決まっているのでした〜。
日本語入れずに読めるようなものを探し中です。今日、スカラスティックの本もきたのでよーーーく考えますね〜。